Pædagogisk tilsyn

5 SAMMENFATNING
5.1 Vurdering af kvalitet i dagtilbuddet
Acceptabel kvalitet - Denne vurdering anvendes når observationer mm. viser at det pædagogiske arbejde udføres på
en måde som i acceptabel grad understøtter børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Denne vurdering kan
enten betyde at dagtilbuddet skal vedligeholde udviklingen af den pædagogiske praksis, eller det kan betyde at
dagtilbuddet skal foretage justeringer for at sikre en højere kvalitet. Hvis der er behov for justeringer, vil dette være
beskrevet i afsnittet; dagtilbuddets udviklingspunkter.
Kvaliteten kalder på handling - Denne vurdering anvendes når observationer mm. viser at der skal ske ændringer af
kvaliteten i det pædagogiske arbejde med at understøtte børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Tilsynet vil
samtidig anbefale at dagtilbuddet udarbejder en intern udviklingsplan der lægges i Hjernen &Hjertet. De
udviklingspunkter dagtilbuddet skal arbejde med for at øge kvaliteten er beskrevet i afsnittet; dagtilbuddets
udviklingspunkter. Der vil ske opfølgende uanmeldt tilsyn indenfor ca. 3-4 mdr.
Alvorlig bekymring - Denne vurdering anvendes når observationer mm. giver anledning til alvorlig bekymring for
kvaliteten i det pædagogiske arbejde med at understøtte børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Dagtilbuddet
skal udarbejde en udviklingsplan inden for 14 dage efter modtagelse af rapport. Dagtilbuddet vil få tilknyttet
praksisvejleder til understøttelse af udviklingsprocessen med at højne kvaliteten. De udviklingspunkter dagtilbuddet
skal arbejde med for at øge kvaliteten er beskrevet i afsnittet; dagtilbuddets udviklingspunkter. Der vil ske opfølgende
uanmeldt tilsyn indenfor ca. 3 mdr. efter deadline for udviklingsplanen.
Daginstitutionen Birkely vurderes til at ligge i kategorien acceptabel kvalitet.
5.2 Anerkendelser
I Birkely opleves der generelt en tilgang til børnene, der er præget af nysgerrighed, gode dialoger, nærvær og gode
relationer. Birkelys struktur skaber rammer for at der kan tænkes i fællesskaber på tværs af alder og stuer, hvilket man
tydeligt mærker intentionaliteten omkring, i form af relationer mellem stuerne og samarbejde i huset.
Der ses et bevidst brug af de tilgængelige fysiske rammer, da børnene deles op i mindre grupper, som skaber gode
forudsætninger for det enkelte barns trivsel, udvikling, læring og dannelse.
Ledelsen er bevidst om at skabe gode rammer for fælles faglig refleksion, i form af systematisk tilrettelagte stuemøder
og personalemøder, hvilket skaber gode forudsætninger for høj faglighed.
5.3 Dagtilbuddets udviklingspunkter
På baggrund af tilsynets samlede datagrundlag anbefales det at Birkely arbejder med følgende udviklingspunkter frem
imod næste tilsyn:
Det anbefales at Birkely har et fokus på at sikre at alle børn har deltagelsesmuligheder i de pædagogiske aktiviteter,
og at man tilrettelægger aktiviteter så der kan deltages på flere måder og niveauer.
Det anbefales at Birkely reflekterer over hvordan børnenes selvhjulpenhed i garderobesituationen kan understøttes
endnu mere, evt. ved hjælp af visuel understøttelse omkring hvad børnene skal tage på af overtøj.
Det anbefales at Birkely fortsat har fokus på arbejdet med at inddrage børnenes perspektiver, ved at udforske
metoder/tilgange hvor børnene er fortællere/formidlere af en meningsfuld hverdag.
Det anbefales at Birkely fortsat har fokus på at skabe de bedste rammer for børnenes leg, ved at udforske hvordan
personalet kan indtage forskellige roller ift. børnenes leg. Birkely kan f.eks. afprøve forskellige roller på stuen, såsom
"legeren" og "flyveren".
Tilsynet er udført af praksisvejleder Pernille Bech Laursen

Du kan læse hele rapporten her:

Birkely - Anmeldt tilsyn 2025.pdf