Pædagogisk tilsyn

Kommunens formål med gennemførelse af tilsyn til sikring af, at dagtilbuddet overholder de kommunalt fastsatte servicemål (jf. Dagtilbudslovens rammer for tilsynet).

Tilsynet viser:

Der observeres en omsorgsfuld og nærværende tilgang til børnene i alle dagplejehjem.

Der observeres i høj grad et pædagogisk læringsmiljø der understøtter alle børns udvikling, trivsel, dannelse og læring i størstedelen af legestuerne og i gæstedagplejen.

Der observeres i nogen grad børn der kommer i udsatte positioner. Dette observeres særligt når personalet i legestuerne ikke får afstemt deres fælles indsatser for den samlede børnegruppe, og dermed ikke formår at sætte de understøttende indsatser i spil, som de lykkes med i dagplejehjemmene.

Der observeres i høj grad genkendelighed og tydelighed i dagens struktur i en stor del af dagplejehjemmene, legestuer og gæstehuset. Det fremgår tydeligt at børnene kender rutinerne, og dagplejepersonalet formår at guide børnene igennem dagen i børnehøjde.

Der observeres i overvejende grad et intentionelt arbejde med børnefællesskaber i legestuerne.

Der observeres i høj grad stærke børnefællesskaber i alle dagplejehjem. Det ses tydeligt hvordan der i dagplejehjemmene arbejdes aktivt med at sikre at alle børn føler sig som værdifulde i fællesskabet.

Der observeres i nogen grad et behov for fokus på selvhjulpenhed og aktiv børneinddragelse i rutinesituationer i enkelte dagplejehjem og i legestuerne.

Anerkendelser for den samlede dagpleje
Overordnet set observeres der en dagpleje, herunder dagplejehjem, legestuer og gæstedagpleje, som er velstruktureret og hvor der arbejdes ud fra de samme pædagogiske værdier. Der opleves generelt en intentionel, omsorgsfuld og nysgerrig tilgang til børnenes perspektiver, og børnene inddrages generelt aktivt i dagens rutiner. Der observeres et dagplejepersonale som kan lide at være sammen med børnene, og dette ses blandt andet ved at personalet følger børnenes spor, er aktivt deltagende og fokuserede på samværet med børnene. Der ses desuden et dagplejepersonale der kontinuerligt skaber et stærkt sprogligt miljø, igennem dialog, sang, leg, tur-tagning samt god tid til at lytte når børnene kommunikerer, verbalt eller non-verbalt.

Du kan læse den seneste rapport her Dagplejen - Tilsynsrapport 2025.pdf

Der førers pædagogisk tilsyn med alle kommunens dagtilbud en gang om året.
På baggrund af det anmeldte tilsyn, udarbejdes en tilsynsrapport. Læs mere om kommunens tilsynspraksis her: Pædagogisk tilsyn