Sådan møder vi dit barn
I Piletræet arbejder vi, ligesom resten af Vallensbæk kommune, med vores fælles børnesyn på 0-18 års området. Vores fælles børnesyn tager udgangspunkt i den styrkede pædagogiske læreplan og i kerneværdierne: omsorg, nysgerrighed og fællesskab.
Leg og bevægelse skaber tryghed og trivsel
Det fælles pædagogiske børnesyn bygger på en grundtanke om at børn og unge er kompetente, selvstændige mennesker, der udvikler sig bedst i trygge fællesskaber med deltagelsesmuligheder for alle. Derfor arbejder vi i Piletræet på at møde vores børn med omsorg, positive forventninger, passende udfordringer og altid med nysgerrighed på barnets perspektiv.
I Piletræet har arbejder vi med børns bevægelsesmuligheder gennem leg. Vi har en aktiv forståelse til leg, trivsel og udvikling. Derfor er vi optaget af hvordan vi i aktive fællesskaber kan styrkes børnenes deltagelsesmuligheder.
# Børn gør det godt når de kan
Det pædagogiske personale tager ansvar for at skabe rummelige pædagogiske læringsmiljøer så alle børn oplever at lykkedes.
I Piletræet betyder det at vi arbejder med en tydelighed omkring hvad man kan lege hvor, så børnene oplever at lykkedes med at afkode lege- og læringsmiljøerne.
Vi optaget af at skabe varieret bevægelsesmuligheder, så var børnene har mulighed for at tilgå det miljø de selv kan mærke i egen krop at de har brug for.
Vi har fokus på at børnene flere gange daglig skal have en oplevelses af at lykkes.
# Et varieret legemiljø
Vi inddeler børnene i mindre grupper, så alle børn får de bedste muligheder for at opleve succes. Vi er nysgerrige på det enkelte barns intentioner og nærmeste udviklingszone, og justerer rammerne derefter.
I Piletræet betyder det at børnene oplever at være en del af trygge og genkendelig fællesskaber.
Vi justere rammer og læringsmiljøer så de passer til alle børn i gruppen. Vi er derfor optaget af skabe varieret og aktive læringsmiljøer.
# Værdifulde fællesskaber gennem leg
I Piletræet er vi optaget af at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn. Gennem voksenstyrede aktiviteter og lege, understøtter det pædagogiske personale alle børns deltagelse, så de oplever sig som værdifulde for fællesskabet.
Personalet er aktivt deltagende i børnenes lege og opmærksomme på hvornår vi skal gå foran, ved siden af og bagved.
Vi arbejder med aktive og meningsfulde børnefælleskaber der tager udgangspunkt i den enkelte børnegruppe.
Vi ønsker at børnene har medbestemmelse i forhold til aktiviteter og legemuligheder og derfor arbejder med grader af valgfrihed afstemt efter den enkelte børnegruppe.
Personalegruppen arbejder med ugeplaner og planlagte aktiviteter så dagen er forudsigelig både for børn og voksne.