Pædagogisk tilsyn

5 SAMMENFATNING

5.1 Vurdering af kvalitet i dagtilbuddet
- Acceptabel kvalitet - Denne vurdering anvendes når observationer mm. viser at det pædagogiske arbejde udføres på
en måde som i acceptabel grad understøtter børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Denne vurdering kan
enten betyde at dagtilbuddet skal vedligeholde udviklingen af den pædagogiske praksis, eller det kan betyde at
dagtilbuddet skal foretage justeringer for at sikre en højere kvalitet. Hvis der er behov for justeringer, vil dette være
beskrevet i afsnittet; dagtilbuddets udviklingspunkter.

- Kvaliteten kalder på handling - Denne vurdering anvendes når observationer mm. viser at der skal ske ændringer af
kvaliteten i det pædagogiske arbejde med at understøtte børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Tilsynet vil
samtidig anbefale at dagtilbuddet udarbejder en intern udviklingsplan der lægges i Hjernen&Hjertet. De
udviklingspunkter dagtilbuddet skal arbejde med for at øge kvaliteten er beskrevet i afsnittet; dagtilbuddets
udviklingspunkter. Der vil ske opfølgende uanmeldt tilsyn indenfor ca. 3-4 mdr.

- Alvorlig bekymring - Denne vurdering anvendes når observationer mm. giver anledning til alvorlig bekymring for
kvaliteten i det pædagogiske arbejde med at understøtte børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Dagtilbuddet
skal udarbejde en udviklingsplan inden for 14 dage efter modtagelse af rapport. Dagtilbuddet vil få tilknyttet
praksisvejleder til understøttelse af udviklingsprocessen med at højne kvaliteten. De udviklingspunkter dagtilbuddet
skal arbejde med for at øge kvaliteten er beskrevet i afsnittet; dagtilbuddets udviklingspunkter. Der vil ske opfølgende
uanmeldt tilsyn indenfor ca. 3 mdr. efter deadline for udviklingsplanen.

Daginstitutionen Piletræet vurderes til at ligge i kategorien kvaliteten kalder på handling,
hvilket betyder, at der vil ske opfølgende tilsyn indenfor tre-fire måneder hvor fokus vil
være på hvordan der er arbejdet med nedenstående udviklingspunkter.

5.2 Anerkendelser

I Piletræet ses der flere eksempler på pædagogisk personale der formår at guide og være tydeligt rammesættende for
børnene. Særligt i vuggestuen ses en intentionel organisering hos personalet, der understøtter nærvær og samvær med
børnene.

Til dialog mødet opleves personale og ledelse velreflekterede, og kommer selv med mange idéer til mulige
prøvehandlinger.

5.3 Dagtilbuddets udviklingspunkter
På baggrund af tilsynets samlede datagrundlag forventes det at Piletræet arbejder med følgende udviklingspunkter
frem imod opfølgende tilsyn:

• At få skabt en genkendelig og fast struktur for dagens gang i hele huset, så alle børn kan finde ro og tryghed.
  Strukturen skal tage udgangspunkt i et børneperspektiv, så alle børn oplever dagen som meningsfuld, hvilket der kan
  arbejdes med f.eks. vha. børnesamtaler, børnemøder, børneinterviews, observation af børn mm.
• At alt pædagogisk personale viser glæde og nysgerrighed i samspillet med alle børn i Piletræet, så alle børn oplever
  positiv kontakt og relationer til voksne i deres daginstitution. Her kan der f.eks. arbejdes med ICDP; de 8
  samspilstemaer, relationscirklen, stjernestunder mm.
• At der arbejdes med narrativer i hele huset, både blandt personalet og i børnegruppen. Her skal der sættes fokus på
  hvordan der tales om børn der nogle gange reagerer med uhensigtsmæssig adfærd, så disse børn ikke
  marginaliseres, men mødes med rummelighed, omsorg og nysgerrighed.
• At der på ledelsesniveau arbejdes med at lave faste aftaler i huset omkring organisering i afdelingerne og på tværs.
  Dette kan f.eks være. i forhold til arbejdstid, pauseskemaer, aktivitets-ansvarlige på legeplads, vuggestuens hjælp til
  børnehaven mm.
• At der samles op på manglende sprogvurderinger, og at disse laves inden opfølgende tilsyn.
• At der sættes intensivt fokus på børn i udsatte positioner, herunder hvordan de identificeres, hvordan vi møder dem,
  og hvordan vi guider og hjælper dem ind i fællesskaber. Dette sættes der særligt fokus på, på legepladsen og i
  overgange.

Det blev på dialogmødet aftalt at der hurtigst muligt skal laves en handleplan i samarbejde med en praksisvejleder, og
at der sættes praksisvejleder-forløb i gang på baggrund af tilsynet. Der vil blive lavet et opfølgende tilsynsbesøg inden
for 3-4 måneder, hvor der vil fulgt op på udviklingen i forhold til ovennævnte udviklingspunkter.
Tilsynet er udført af praksisvejleder Pernille Bech Laursen

Klik her for at se tilsynsrapporten